幼儿园手工优质课教案
1、幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标： 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备： 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。
2、幼儿园中班美术优质课教案《会变的水果》如下：活动目标： 引导幼儿欣赏并感受：水果拼盘图案的多样性和美感。 激发幼儿尝试：用水果摆出不同造型的兴趣。 培养幼儿在创作过程中体验：色彩和图案对称带来的美感。 提升幼儿对：底色与纹样间冷暖对比的理解。
3、幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
4、教案一：幼儿园中班科学优秀教案《有趣的扭扭棒》 目标：通过用扭扭棒制作各种物体，让幼儿认识扭扭棒能够随意造型的特点，发展动手能力、造型能力和创造能力，体验成功的快乐，并提高语言表达能力。 准备：各色扭扭棒、剪刀、求助牌及教师范例。 过程： 魔术引入：激发兴趣，展示扭扭棒的神奇变形能力。
5、幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。
6、每人一个小盒子，笔与记录单。活动过程：感知圆珠笔多样性。通过观察、比较与尝试，发现笔的外形、颜色等不同之处。拆开圆珠笔，认识结构。通过拆解，观察并记录圆珠笔内部零件，如笔芯、弹簧、笔杆和笔帽。组装圆珠笔，学习记录。尝试组装并制作安装说明书，记录操作步骤，讨论成功或失败的原因。
幼儿园音乐活动教案
1、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。
3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。 重点难点： 反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 活动准备： 教学电子资源：《大公鸡》。 歌曲：《大公鸡》 钢琴。 活动过程： 组织教学。
如何让小班孩子爱上洗手
1、- 能够按正确的方法洗手， 穿长袖衣服时知道卷袖子。2- 饭前便后、 手脏时能主动洗手。3- 人多时， 知道按顺序洗手。4- 知道节约用水， 洗手后将水龙头关紧。问 l- 不会洗？ --反复强化 小班幼儿常常按照自己的原有习惯洗手， 掌握正确的洗手方法需要一个过程。
2、先要将双手用温水湿润，然后使用婴儿洗手液或者婴儿香皂涂抹整个双手以及手腕。之后要相互揉搓掌心，两手交替揉搓对侧手背、指缝，双手交叉指缝进行揉搓，弯曲手指左右交替揉搓指关节，相互交替揉搓大拇指，五个手指间并拢在对侧掌心旋转揉搓，最后再揉搓左右手腕，用水冲洗干净。洗手的时间不能少于15-20秒。
3、可以买一瓶洗手液给宝宝，选择可爱一点的外包装的。拿着洗手液帮宝宝洗手，把洗手液挤到宝宝的手中，教会宝宝洗手的顺序，让宝宝感受洗手液在洗手过程中能洗出泡泡的好玩过程，让宝宝在好玩中把手洗干净。宝宝爱上洗手了，你只需在饭前饭后带着宝宝洗多几次手，宝宝之后就会主动要求你要去洗手的。
