高中听课记录模板范文
高中英语听课记录 范文 1 首先于老师设置了Presentation 环节，让学生上台通过ppt展现欧洲城市。两个组各派一名学生代表上台展现他们组的PPT. 同时于蕾老师让台下的学生在观看PPT 的时候做好笔记。
0分，老师直接开始教学任务，一直到10：49，第一环节即知识梳理性学习阶段结束。接下来到11：09，是学生自主探究阶段。下课时间是11：05，老师因为要完成教学任务，延迟了4分钟。
第一种是简录。分为教学步骤，教学方法，板书设计三部分。听课的时候把讲课老师的教学流程记录下来，然后誊写在教案本上即可。第二种是详录。详细的把教学步骤记下来，比如：课程如何导入，内容如何过渡，问题该如何提问，最后怎样进行课堂小结，学生如何学习等一系列的环节。
掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面。一是教学实录，二是教学评点。而在记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。（一）课堂实录包括：听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；教学过程。
听课记录表课堂纪律的写法可以从实际的一个情况去进行描写，比如像描写整个课堂是比较认真听讲的，然后除了极少数同学有进行开小差的一个行为，然后整个班级在配合老师讲课的时候的配合度都是比较高的，并且能够比较完善的完成整个课堂的学习任务。
听课笔记怎么记录模板
听课记录包括两个主要方面。一是教学实录，二是教学评点。而在记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。（一）课堂实录包括：听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；教学过程。
高中英语听课记录 范文 1 首先于老师设置了Presentation 环节，让学生上台通过PPT展现欧洲城市。两个组各派一名学生代表上台展现他们组的PPT. 同时于蕾老师让台下的学生在观看PPT 的时候做好笔记。
初二英语听课记录 范文 篇1 上午，来到**中学参加初三英语教研活动。参加本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师。 本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课，然后，大家开展了积极的教研讨论活动，最后，曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署。 下面是这节课的听课记录和听后随感。
学习计划表怎么写?
1、学习计划表的写法可以这样来哦：先认清自己的优势和劣势 得先瞧瞧自己哪些地方学得好，哪些地方还得加把劲儿。别盲目跟风，看别人定啥目标你也定啥，得找到真正适合自己的方向。接着确定目标，记得由易到难 就像爬山一样，先从小山丘开始，再慢慢挑战大山。
2、根据自己的优势和不足来制定学习计划。在制定计划之前，要对自己有个评估，看看自己有哪些成长中的优势是值得发扬的，有哪些成长目标是希望在寒假达到的。针对自己的兴趣和自我要求来制定目标，是能有效完成的第一步。跟同学交流交流，听听同学的建议。俗话说，不识庐山真面目，只缘生在此山中。
3、计划表怎么写具体如下步骤：排除影响时间计划的因素：首先你要确定自己可以利用的时间到底是多少，先把会影响时间计划表有效执行的因素排除，排除后再制定时间计划，避免手忙脚乱。
4、认清优势和劣势。分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。确定目标，由易到难。
听课记录教学过程怎么写模板
第一种是简录。分为教学步骤，教学方法，板书设计三部分。听课的时候把讲课老师的教学流程记录下来，然后誊写在教案本上即可。第二种是详录。详细的把教学步骤记下来，比如：课程如何导入，内容如何过渡，问题该如何提问，最后怎样进行课堂小结，学生如何学习等一系列的环节。
幼儿园听课记录模板范文 活动过程 教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 分辨并表现音乐的快慢。
高中英语听课记录 范文 1 首先于老师设置了Presentation 环节，让学生上台通过PPT展现欧洲城市。两个组各派一名学生代表上台展现他们组的PPT. 同时于蕾老师让台下的学生在观看PPT 的时候做好笔记。
课前进教室，提前板书相关内容，为课堂教学顺利进行打下基础，并能有效的节省时间；教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。能结合学校分组分享教学法和英语教学的学科特点，有效开展分组活动。
数学听课评课记录模板范文
数学老师听课评课记录 篇1 4月8号晚上7点我的公开课终于顺利地完成了，虽然只有45分钟，但为了准备这45分钟却花费了成倍的心血。从接到此任务通知（大概在3月21号左右）我便开始进行构思。当时要求那一周周五前要报课题。心里话，要讲阅读或语法应该比较简单，但是我想起了胡校长那句口头禅：要有死在公开课上的勇气。
小数的意义听课评课记录如下：今天有幸听了老师的《小数的意义》一课，我认为这是一节非常成功的数学课，首先教师能以“让学生经历数学知识的建构”这一理念为统帅，整节课所有的课件简单而朴实，全是为了解决问题而设计。
动用多媒体教学，激发学生学习的兴趣。教师精心设计了课件，在本课中，教师利用多媒体课件出示主题图，生动形象的图片调动了学生的注意力，教师随即提出要求，让学生认真观察，找出这些图形的规律。教师讲明要求，学生马上主动并且迅速拿出手中图片在桌子上摆。
小学数学评课稿篇一 同课异构是一种新的教研方式，充分发挥了我们教师的创新才能，使课堂教学别开生面，三位老师同上《分数的初步认识》，他们不同的 教学设计 ，不同的教学构思，不同的教学方法，使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。
的分成听课记录及评课要点如下：我听了钟老师执教的《5的分成》这一课，让我受益匪浅，现谈谈我对这节课的学习体会。这节课理念新、设计巧、思路清、特色明，体现了“简洁而充满活力，朴实而富有情意”的设计理念。
【篇一】小学三年级数学评课稿 下面我就上午听的《面积单位》这一节课谈谈自己的一些的想法，这节课的特点，我用三个字概括：新、活、实。 新 理念新，体现了新课改的精神，也展示了一年多来，我们进行“三公开”教学的成果。
怎么做班级座位表格
首先打开你的名单表格，按顺序填充好所有的座位。在“座位”所在列旁边添加一列，输入“=rand（）”，这样就会得到第一个 随机数 。将鼠标移动到单元格右下角，鼠标变成了一个“+”之后，双击一下，这样填充好了随机函数公式。选中“座位”和“辅助列”，点击“排序”。
在excel表格的第一个单元格内输入“讲台”两个字。选中包括第一个单元格在内的五个单元格（根据班级具体人数分布）。点击工具栏中的“合并居中”按钮。可以将“讲台”位置调整如下图样式，继续在F列的4行输入排数。然后在AB2，DE2中输入第一排的学生姓名。
在Word文档中创建班级座位表，首先打开Word文档，点击“插入”选项卡，在“表格”区域点击“插入表格”。在弹出的对话框中，根据班级学生人数设置行数与列数，如设置4行5列表格，代表班级中每排5位同学，共4排。完成后点击“确定”按钮，Word文档中就会出现一个指定大小的表格。
继续将空格的姓名位置输入完整，将排数补齐即可完成班级座位表。
制作班级/会议座位表 首先，选中需要制作座位表的人名。点击插入表格选项中的“文本转换成表格”。然后，把列数设置为需要的数值。选中表格，单击鼠标右键，选中“表格属性”。将列宽设置为所需要的数值，使表格更加美观。
创建一个班级座位表格是管理和优化课堂环境的有效手段，有助于提升课堂秩序和促进学生的健康发展。下面是一个基本的班级座位表格模板，您可根据实际情况进行个性化调整：||A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T| 其中，第1行的唯一空白表示讲桌，其余23列代表24个学生座位。