全民科学素质行动计划纲要实施方案组织实施
全民科学素质行动计划纲要实施方案的组织实施主要包括组织领导和监测评估两个方面：组织领导： 国务院领导核心：国务院负责《科学素质纲要》的整体实施工作，确保方案的有效推进。 实施领导小组：成立专门的《科学素质纲要》实施领导小组，负责统一动员部署、检查监督以及协调各相关部门的工作。
国务院全面领导：由国务院负责全面领导和推进全民科学素质行动计划纲要的实施。实施领导小组：成立专门的实施领导小组，负责统一部署和监督纲要的实施工作。部门协同与职责分工：各部门、事业单位和人民团体：需将相关任务融入各自的发展规划，共同履行职责，形成协同效应，共同推进公民科学素质建设。
为了促进全民科学素质的提升，实现国家科技发展战略目标，我国制定了全面的《科学素质纲要》实施方案，旨在通过多方面的努力，推动公民科学素质建设。此方案的核心内容包括组织领导和监测评估两个重要方面。在组织领导方面，国务院作为领导核心，负责《科学素质纲要》的实施工作。
全民科学素质行动计划纲要实施方案的主要行动包括以下几点：实施科学素质提升行动：加强科学素质教育，普及科学知识，推广科学方法和科学思想。实施科学家和专家科普行动，推动科技界积极参与科学素质提升工作。举办各类科普活动，激发全民学科学、用科学的热情和兴趣。
全民科学素质行动计划纲要实施方案的主要行动包括：实施科学素质提升行动。为贯彻落实全民科学素质行动计划，必须强化实施科学素质提升行动。
全民科学素质行动计划纲要实施方案前言
全民科学素质行动计划纲要实施方案前言主要阐述了以下要点：科学素质的重要性：科学素质是公民素质的关键组成部分，涉及了解必要的科学技术知识、掌握基本的科学方法、树立科学思想及崇尚科学精神，并具备一定的应用这些知识和方法处理实际问题、参与公共事务的能力。
公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求，公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
《全民科学素质行动计划纲要》前言主要阐述了以下几点：科学素质的重要性：科学素质是公民素质的核心组成部分，对个人和国家的发展至关重要。它涵盖了基本科学技术知识的理解、科学方法的掌握、科学精神的崇尚，并能运用这些知识解决实际问题、参与社会事务。
政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐，是今后15年实施全民科学素质行动计划的方针。各级政府将公民科学素质建设作为全面建设小康社会的重要工作，加强领导，制定政策法规，加大公共投入，推动《科学素质纲要》的实施。社会各界各负其责，加强协作，确保方针的实施。公民是科学素质建设的参与主体和受益者。
全民科学素质行动计划纲要实施方案基础工程
增强各级机构科学教育与培训功能：利用社会资源开展科学教育和培训。科普资源开发与共享工程 促进原创性科普作品创作：扶持优秀原创作品，扩大科普作品的国际影响力。 加强合作与交流：推动科普、科技、教育、传媒界的协作，提高整体创作水平。
科学教育与培训基础工程 本工程旨在加强教师队伍建设、教材建设、教学基础设施建设和科学教育研究，以满足各类科学教育与培训需求。 **加强教师队伍建设**：采取多种途径培训中小学、农村成人文化技术学校的科学教育教师，特别是县及县以下的教师，提高其学历层次和实施科学教育的能力。
――加强教学基础设施建设，充分利用现有的教育培训场所、基地，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。措施：――加强中小学科学教育教师队伍建设。
