RIA便签训练营W2D1作业及点评-约见理由PPP句式《信任五环》
1、why) 好的约见理由是敲开客户大门的敲门砖,是调动被约见方积极性的强心针,是达到约见预期效果的关键。在日常的工作中,我们往往不太注意约见理由的描述,导致约见效果不好达不到约见预期,或者约见被拖,甚而约见被拒。我们往往不能从约见双方的角度去思考去促成约见,实现约见的目的。
小事做好,才有大事可期(点评暑期德育作业、手抄报)
全员完成,非常棒哦!大部分孩子都能有配图、文解说。有的孩子只拍了物品,没有把自己拍进去,整体拍摄效果就会欠缺些,因为主题是“我爱我家”,要体现出你帮助家长或职业体验等。整体效果比较好的同学(号数):4号,9号,14号,30号,32号,34号,37号,39号。
做好一顿饭,就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到:梁想做好一顿饭真不容易呀!做完德育作业后,我深感家人对我的付出实在太多太多了,通过这次作业,我用事实证明了我的成长,以后也要多帮家人分担家务,成为一个真正的小管家。
在我们的教育工作中每一件事都是些微不足道的小事然而看似简单的小事只要我们认真去做了我想也可以说是做了件大事。只要我们认真对待小事中每一细节的处理那么我们的工作也将会做得更完美。
比如,为了上好一堂数学课,教师做了很多的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅仅学得很愉快,并且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从教师身上体会到一种职责感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。 ,充分利用教材挖掘德育素材。
如何每日点评他人作业
登录自己的帐户,点击【系统设置】—【学生作业点评】;点击【每日点评】;点击【添加作业】,输入作业名称,选择作业类型;点击【确定】;作业提交成功后将在【我的作业】中显示,点击即可查看该作业详情。点击作业后面的【点评】,即可进行评价。
使用小程序登陆“笑来写作训练营”(登陆界面如下,点击课程列表)点击“查看今日任务”点击“去打卡”完成作业任务后点击“我要打卡”在下拉栏目的右下角分别点击“点赞”和“评论”根据自己完成作业的文件形式,点击提交相关文件类型的作业。最后点击右上角退出小程序。
其次,每日一句话点评作业有助于家长了解孩子的学习进度和掌握情况。通过查看孩子的作业,家长可以及时发现孩子在学习中存在的问题或困难,并针对性地给予指导和帮助。